Psycho-educational group: innovative model in the support of breast cancer patients
DOI:
https://doi.org/10.31877/on.2010.13.03Keywords:
Psycho-educated groups, education/information, changeAbstract
During the assistential nursing care model we must not only worry about the disease but also with the cares of the patients.
The autonomy and responsibility of the therapeutical relationship creates an environment of trust and confidentiality for the patient. Psycho-educated groups started from this environment based on Education/Information of the patients with breast cancer which were proposed for this surgical treatment.
We believe we are crucial for the changes of cares on these patients.
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